Peste o treime dintre romani cred ca liceele cu promovabilitate 0 la bacalaureat trebuie desfiintate

Comparativ cu aceeasi perioada a anului trecut, a crescut proportia persoanelor care considera ca liceele cu promovabilitate 0 la suta ar trebui desfiintate, cu aceasta solutie fiind de acord, partial sau total, peste o treime dintre intervievati (36 la suta in 2012, comparativ cu 24 la suta in 2011).

Persoanele cu studii elementare (41,4 la suta) si locuitorii din mediul rural (39,2 la suta) sunt categoriile care sustin cel mai mult aceasta masura.

Tot o crestere procentuala se remarca si in randul persoanelor care considera ca profesorii care au avut elevi cu rezultate bune la examenul de bacalaureat ar trebui premiati, un total de 82 la suta fiind de acord partial sau total cu aceasta solutie in 2012, comparativ cu 74 la suta anul trecut.

In ceea ce priveste rezultatele slabe obtinute de elevi, anul acesta, la examenul de bacalaureatul din iunie-iulie, 44,2 la suta dintre respondenti considera ca elevii insisi sunt vinovati pentru faptul ca aproximativ 55 la suta dintre cei examinati nu au luat note de trecere. Sistemul educational din Romania (17 la suta), profesorii (13,3 la suta), ministrul invatamantului (7,1 la suta) si parintii (5,8 la suta) sunt de asemenea mentionati printre vinovati.

Persoanele intervievate in 2012 tind sa considere ca, in acest an, examenul de bacalaureat a fost organizat mai putin bine comparativ cu anul trecut, cei mai multi dintre ei (47 la suta) considerand, insa, in continuare ca, in ultimii doi ani, acest examen a fost organizat ceva mai bine sau mult mai bine decat in anii precedenti.

Cu cat au un nivel al scolaritatii mai ridicat, cu atat respondentii considera, in proportie mai mare, ca examenul de bacalaureat a fost organizat ceva mai bine sau mult mai bine decat in anii precedenti.

Comparativ cu 2011, creste semnificativ proportia persoanelor intervievate care sunt de parere ca rezultatele obtinute la bacalaureat in acest an corespund realitatii, de la 72 la suta la 83 la suta anul acesta.

Mai putin convinsi de acest fapt sunt respondentii care se afla la extremele scalei de varsta (sub 35 si peste 65), in timp ce, odata cu cresterea gradului de scolarizate, respondentii considera intr-o proportie mai mare cum ca rezultatele corespund realitatii. De asemenea, 87 la suta din persoanele din mediul urban dau acest raspuns, in timp ce, in randul celor din mediul rural, proportia este de 78 la suta.

Fata de 2011, scade ponderea celor care considera ca la examenul de bacalaureat s-ar fi fraudat in mare sau foarte mare masura (de la 22 la suta la 14 la suta) si creste cea a persoanelor care sunt de parere ca s-ar fi fraudat in foarte mica masura (de la 31 la suta la 46 la suta).

Cat priveste starea actuala a invatamantului romanesc, opiniile tind sa fie favorabile fata de anul trecut, cand era apreciata drept buna sau foarte buna de 30 la suta dintre respondenti, fata de 37 la suta in prezent.

„Femeile tind sa fie convinse de faptul ca starea invatamantului este buna in proportie usor mai ridicata decat barbatii, la fel persoanele din mediul rural comparativ cu cele din mediul urban; de asemenea, cu cat sunt mai educati, cu atat respondentii evalueaza starea invatamantului romanesc ca fiind proasta sau foarte proasta in proportie mai ridicata. Cei mai sceptici din acest punct de vedere sunt locuitorii din Sudul tarii (31 la suta), in timp ce moldovenii sunt cei mai optimisti (43 la suta)”, rezulta din studiu.

Aceeasi cercetare arata o crestere a ponderii celor care au o parere foarte buna despre utilizarea camerelor video de supraveghere in timpul desfasurarii probelor de la bacalaureat, de la 35 la suta anul trecut la 47 la suta in iulie 2012.

In 2012, la fel ca anul trecut, majoritatea respondentilor tind sa afirme ca rezultatele obtinute la bacalaureat ii vor responsabiliza pe elevii care vor sustine acest examen in anii viitori.

Procentul celor care considera ca inspectoratele judetene si directiunile scolilor cu rezultate proaste la examenul de bacalaureat ar trebui sanctionate a crescut in acest an de la 43 la 51 la suta, comparativ cu 2011.

Nu se remarca, in schimb, modificari la nivelul perceptiei implicarii parintilor in ceea ce priveste pregatirea copiilor lor: 92 la suta dintre respondenti sustin ca este necesara mai multa implicare din partea parintilor.

La fel ca in 2011, si in acest an, trei din patru romani considera ca introducerea sistemului de co-plata a educatiei pentru familiile instarite si acordarea de cupoane gratuite si burse sociale pentru familiile care au un venit mai mic sau situatii sociale precare ar fi o solutie buna pentru Romania.

Studiul Institutului Roman pentru Evaluare si Strategie (IRES) a fost realizat luni, pe un esantion de 1.303 persoane de 18 ani si peste, eroarea maxima tolerata fiind de