Școlile, lovite de noul coronavirus. 400 de cazuri pe zi de elevi infectați cu SARS – CoV – 2

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Urmărește-ne în Discover

În Europa majoritatea țărilor, printre care și România, se confruntă cu o creștere accelerată a cazurilor de COVID-19 în rândul tinerilor. De exemplu, în Cehia se vorbește de peste 400 de infectări pe zi, în rândul elevilor.

Tocmai din acest motiv, autoritățile din această țară au început marţi, 6 octombrie, distribuirea măştilor în şcolile şi grădiniţele din toată țara. Multe dintre ele s-au închis deja.

Citește și: Mai puține cazuri COVID-19 la București, în ultimele 24 de ore. Situația generală la nivel național, pe județe

Situația este gravă și în rândul profesorilor

Ministrul ceh al Sănătăţii, Roman Prymula, este cel care a făcut anunţul privitor la faptul că în fiecare zi circa 400 de elevi sunt infectaţi cu noul coronavirus. De asemenea, în total aproximativ 1.700 de profesori au fost infectaţi de când a început anul şcolar, pe 1 septembrie.

Între timp, 10 din cele 14 regiuni administrative ale Republicii Cehe şi-au închis şcolile pentru clasele învăţământului liceal. După ce săptămâna aceasta a fost decretată din nou starea de urgenţă, învăţământul secundar se va desfăşura online în următoarele două săptămâni, în zonele cele mai afectate de epidemie.

Aproximativ 3.200 de noi cazuri de COVID-19 au fost confirmate luni în Republica Cehă, scrie Gândul.ro 

Situația noilor infectări din 6 octombrie

Până astăzi, 6 octombrie, pe teritoriul României, au fost confirmate 139.612 cazuri de persoane infectate cu noul coronavirus (COVID – 19). 109.898 de pacienți au fost declarați vindecați.

Nu rata: Avertismentul infecționistului Virgil Musta privind situația din spitale: „Dacă nu se iau măsuri, vom pierde bătălia cu virusul”

În urma testelor efectuate la nivel național, față de ultima raportare, au fost înregistrate 2.121 de cazuri noi de persoane infectate cu SARS – CoV – 2 (COVID – 19), acestea fiind cazuri care nu au mai avut anterior un test pozitiv.